为深入弘扬伟大抗美援朝精神，推动课程思政创新发展，提升教师课程思政教学能力，落实立德树人根本任务，全面推进课程思政高质量建设，近日，基础与通识教学部在磨课的基础上开展了抗美援朝精神融入课程思政教学研讨交流活动，系部全体教师参加活动，共同探讨如何将抗美援朝精神融入课堂教学中，培育学生的爱国情怀和民族精神。
本次教学研讨交流活动共设有13个磨课组，每组由具有丰富教学经验的骨干教师主持，涵盖了各个学科领域和教学层次。活动以交流研讨和公开课教学展示相结合的形式开展，旨在为教师们提供一个分享经验、借鉴教学方法的平台。同时，活动还特别组织了优秀课程思政教学案例评选，以鼓励教师们在教学实践中积极探索，打造更具抗美援朝精神思政特色的精品课程。
活动现场，教师们积极分享了各自的教学心得和体会，围绕如何融入抗美援朝精神展开了深入的讨论。教师们积极互动，提出问题、分享观点，共同探讨课程设计、教学方法、评价方式等方面的问题，形成了浓厚的研讨氛围。部分教师还结合自己的学科特点和教学内容，分享了一些成功的案例和教学方法，受到了广泛好评。通过磨课活动，教师们进一步明确了课程思政教学的重要性，增强了对于培育学生爱国主义情感和历史使命感的责任感和使命感。
活动结束后，参会教师表示，通过此次交流研讨活动，他们深刻领会到了抗美援朝精神的历史意义和时代价值，深入思考了课程思政教学的重要性和方法，未来将进一步加强对于课程思政教育的理解和实践，不断改进教学方法，提升教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
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